Отчёт по ПДД в подготовительной группе (май 2024 г.)
1. Работа с детьми:
Минутки безопасности по темам: «Какое транспортное средство труднее всего заметить в потоке машин?»; «Правильно ли, что чем больше скорость, тем больше времени требуется для остановки машины?»; «Какое правило дорожного движения нельзя нарушать никогда?»; «Дорога место для игр?»; «Можно ли кататься на велосипеде/самокате по дороге?»
Беседы: «Правила для велосипедистов»; «Правила поведения во время прогулок на придомовой территории»; «Знаки на дорогах»; «Дорога от дома до моей школы»; «Какие опасности могут встретить вас на дороге?».
Беседы по картинам: «В автобусе», «Во дворе».
Разбор ситуаций: «У детей во время игры улетел мяч на проезжую часть»; «Мальчики едут на велосипеде и самокате по автомобильной дороге».
Поход на Набережную — наблюдение за проезжей частью и пешеходами на светофоре.
Дидактические игры: «Раздели знаки по группам»; «Найди подходящий знак к дорожной ситуации»; «Хорошо - плохо»; «Закончи предложение»; «Кто больше правил дорожного движения назовёт»; «Вопрос — ответ»; «Ловкий пешеход»; «Зебра».
Чтение художественной литературы: С. Михалков «Велосипедист»;
Я. Пишумов «Пешеходный светофор», «Посмотрите, постовой»;
Л. Гальперштейн «Трамвай и его семья»; А. Дорохов «Пассажир»;
Н. Кончаловская «Самокат»; В. Ардов «Огнехвостик»; Т. Шорыгина «Волшебный мяч».
Просмотр мультфильмов: из цикла «Робокар Поли и его друзья»: «Не бегай между машинами», «Папин рассказ о машинах», «Не соблюдение ПДД на улице», Две стороны дороги в школу»; Лукоморье Пикчерз: «Светофор», «Два похожих знака», «Пешеходный переход», «Где опасно играть».
- Работа с родителями:
Консультация «Безопасность детей по дороге в школу».
Папка - передвижка «Правила поведения при катании на велосипеде, самокате и роликовых коньках».
Прикреплённые документы: